Con la entrega de su trabajo de investigación concluimos la evaluación del curso. Como les dije en clase, deben estar siempre atentos para poder ir construyendo su propio conocimiento. Apliquen la metodología de aprendizaje que mejor se adapte a Ustedes. fue para mi un gusto haber trabajado este semestre con el grupo de 2o de Informatica UGM TUXPAN.
Animo!!! ya concluyeron su primer ciclo escolar y solo restan 3 más para concluir sus estudios Universitarios.
Recuerden también que el año entrante estarán en un proceso de certificación de su carrera, así que a ponerse las pilas y poner en alto a los ALUMNOS UGM.
Ah y finalmente, recuerden.... LA COMUNICACION es la base para solucionar todos los problemas que se puedan dar en el salón de clases, no permitan que malos entendidos rompan la armonía que han tenido. Platiquen, Comenten y lleguen a acuerdos que les permita estar a gusto en su salón y con la tranquilidad de que en el equipo que te toque vas a trabajar bien y a gusto.
Saludos.
José Luis.
Que estén bien.
jueves, 24 de junio de 2010
viernes, 28 de mayo de 2010
jueves, 27 de mayo de 2010
Para complementar la Definición de Costos
Escriban en el espacio de Comentarios su propia definicón de Costos. No olviden agregar su Nombre, esta actividad podrán entregarla a partir de hoy y hasta el viernes 4 de Junio de 2010.
Saludos.
miércoles, 26 de mayo de 2010
ACTIVIDADES INICIO DEL PARCIAL 3
1.- Lectura de Comprensión. Entrada del Blog "Definición de Costos"
2.- Elaborar en una Hoja de PAPEL BOND un Cuadro Sinóptico referente a la entrada del Blog
¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO?
Es un resúmen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto
Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de columnas e hileras.
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CUADROS SINÓPTICOS?
Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están organizados.
¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO?
Comprende dos etapas importantes:
- Determinación de los elementos esenciales del contenido.
- Representación esquemática de las relaciones existentes entre esos contenidos
El procedimiento para cumplir con lo anterior conlleva los siguientes pasos:
i) Determinar las ideas centrales del texto. Para esto, utiliza las reglas para elaboración de resúmenes que consideres pertinentes.
j) Relacionar los elementos esenciales del texto de manera que se puedan organizar. Se requiere identificar el grado de generalidad de cada uno de esos elementos.
Dentro de un escrito encontramos elementos como:
- Supraordinados. Elementos generales que incluyen otros particulares.
- Coordinados. Tienen el mismo grado de generalidad. No se incluyen en otros.
- Subordinados. Elementos más particulares que se encuentran englobados dentro de los supraordinado
k) Elaborar el esquema que refleja las relaciones de los elementos esenciales del contenido. Representar las relaciones que existen entre los elementos supraordinados, coordinados y subordinados identificados
3.- PRESENTAR Y EXPONER SU CUADRO SINOPTICO EL DIA VIERNES 28 DE MAYO DE 2010 A LAS 9:00 HORAS
2.- Elaborar en una Hoja de PAPEL BOND un Cuadro Sinóptico referente a la entrada del Blog
¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO?
Es un resúmen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto
Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de columnas e hileras.
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CUADROS SINÓPTICOS?
Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están organizados.
¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO?
Comprende dos etapas importantes:
- Determinación de los elementos esenciales del contenido.
- Representación esquemática de las relaciones existentes entre esos contenidos
El procedimiento para cumplir con lo anterior conlleva los siguientes pasos:
i) Determinar las ideas centrales del texto. Para esto, utiliza las reglas para elaboración de resúmenes que consideres pertinentes.
j) Relacionar los elementos esenciales del texto de manera que se puedan organizar. Se requiere identificar el grado de generalidad de cada uno de esos elementos.
Dentro de un escrito encontramos elementos como:
- Supraordinados. Elementos generales que incluyen otros particulares.
- Coordinados. Tienen el mismo grado de generalidad. No se incluyen en otros.
- Subordinados. Elementos más particulares que se encuentran englobados dentro de los supraordinado
k) Elaborar el esquema que refleja las relaciones de los elementos esenciales del contenido. Representar las relaciones que existen entre los elementos supraordinados, coordinados y subordinados identificados
3.- PRESENTAR Y EXPONER SU CUADRO SINOPTICO EL DIA VIERNES 28 DE MAYO DE 2010 A LAS 9:00 HORAS
DEFINICION DE CONTABILIDAD DE COSTOS
La contabilidad de costos es un sistema de información para predeterminar, registrar, acumular, distribuir, controlar, analizar, interpretar e informar de los costos de producción, distribución, administración y financiamiento.
Se relaciona con la acumulación, análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeación, control y toma de decisiones
Es una disciplina social que consideralos siguientes aspectos:
- CONTABILIDAD: genera información medible en términos monetarios, presentándola en forma estructurada y sistemática para reflejar las operaciones de una empresa
(Aquí se ubica la contabilidad de costos)
- AUDITORÍA: verifica la información contable
- FINANZAS: proporciona información financiera a partir de la información contable
CONCEPTOS GENERALES
Definición de Costos
“Es el valor monetario de los recursos que se entregan o prometen entregar, a cambio de bienes o servicios que se adquieren.”
GARCÍA COLÍN, Contabilidad de costos
“Son la suma de esfuerzos y recursos que se han invertido para producir algo.”
DEL RIO GONZALEZ, Costos I
“Es el conjunto de pagos, obligaciones contraídas, consumos, depreciaciones, amortizaciones y aplicaciones atribuibles a un periodo determinado, relacionadas con las funciones de producción, distribución, administración y financiamiento.”
ORTEGA PÉREZ DE LEÓN, Contabilidad de costos
Definición de Gasto
“Comprende todos los costos expirados que pueden deducirse de los ingresos. En un sentido más limitado, la palabra gasto se refiere a gastos de operación, de ventas o administrativos, a intereses y a impuestos.”
JAMES A. CASHIN, Contabilidad de costos
Diferencias entre costos y gastos
- Costos
Costo del producto o costos inventariables
El valor monetario de los recursos inherentes a la función de producción; es decir, materia prima directa, mano de obra directa y los cargos indirectos.
Estos costos se incorporan a los inventarios de materias primas, producción en proceso y artículos terminados, y se reflejan dentro del Balance General.
Los costos totales del producto se llevan al Estado de Resultados cuando y a medida que los productos elaborados se venden, afectando el renglón de costo de los artículos vendidos.
- Gastos
Gastos del periodo o gastos no inventariables
Son los que se identifican con intervalos de tiempo y no con los productos elaborados.
Se relacionan con las funciones de distribución, administración y financiamiento de la empresa.
Estos costos no se incorporan a los inventarios y se llevan al Estado de Resultados a través del renglón de gastos de ventas, gastos de administración y gastos financieros, en el periodo en el cual se incurren.
- Costos capitalizables
Son aquellos que se capitalizan como activo fijo o cargos diferidos y después se deprecian o amortizan a medida que se usan o expiran, dando origen a cargos inventariables (costos) o del periodo (gastos).
Clasificación de los costos y gastos
- Por su función
Costo de Producción
Son los que se generan en el proceso de transformar las materias primas en productos elaborados: materia prima directa, mano de obra directa y cargos indirectos.
Gasto de Distribución
Corresponden al área que se encarga de llevar los productos terminados desde la empresa hasta el consumidor: sueldos y prestaciones de los empleados del departamento de ventas, comisiones a vendedores, publicidad, etcétera.
Gasto de administración
Se originan en el área administrativa, relacionados con la dirección y manejo de las operaciones generales de la empresa: sueldos y prestaciones del director general, del personal de tesorería, de contabilidad, etcétera.
Gastos Financieros
Se originan por la obtención de recursos monetarios o crediticios ajenos.
- Por su identificación
Costos Directos
Son aquellos que se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o áreas específicas.
Gastos indirectos
Son costos que no se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o áreas específicas.
- Por el periodo en que se llevan al Estado de Resultados
Costos del Producto o Inventariables
Están relacionados con la función de producción. Se incorporan a los inventarios de materias primas, producción en proceso y artículos terminados y se reflejan como activo dentro del balance general.
Los costos del producto se llevan al estado de resultados, cuando y a medida que los productos elaborados se venden, afectando el renglón de costo de los artículos vendidos.
Gastos del Periodo o No Inventariables
Se identifican con intervalos de tiempo y no con los de productos elaborados. Se relacionan con la función de operación y se llevan al estado de resultados en el periodo en el cual se incurren.
- Por su grado de variabilidad
Gastos Fijos
Son los costos que permanecen constantes dentro de un periodo determinado, independientemente de los cambios en el volumen de operaciones realizadas.
Costos Variables
Aquellos cuya magnitud cambia en razón directa del volumen de las operaciones realizadas.
Costos Semifijos
Los que tienen elementos tanto fijos como variables.
- Por el momento en que se determinan
Costos Históricos
Se determinan después de la conclusión del periodo de costos.
Costos Predeterminados
Se determinan con anticipación al periodo en que se generan los costos o durante el transcurso del mismo.
Recuperado el 17 de Mayo de 2010 de : http://www.ingenieria.unam.mx/~materiacfc/CCostos.html#Introduccion
Se relaciona con la acumulación, análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeación, control y toma de decisiones
Es una disciplina social que consideralos siguientes aspectos:
- CONTABILIDAD: genera información medible en términos monetarios, presentándola en forma estructurada y sistemática para reflejar las operaciones de una empresa
(Aquí se ubica la contabilidad de costos)
- AUDITORÍA: verifica la información contable
- FINANZAS: proporciona información financiera a partir de la información contable
CONCEPTOS GENERALES
Definición de Costos
“Es el valor monetario de los recursos que se entregan o prometen entregar, a cambio de bienes o servicios que se adquieren.”
GARCÍA COLÍN, Contabilidad de costos
“Son la suma de esfuerzos y recursos que se han invertido para producir algo.”
DEL RIO GONZALEZ, Costos I
“Es el conjunto de pagos, obligaciones contraídas, consumos, depreciaciones, amortizaciones y aplicaciones atribuibles a un periodo determinado, relacionadas con las funciones de producción, distribución, administración y financiamiento.”
ORTEGA PÉREZ DE LEÓN, Contabilidad de costos
Definición de Gasto
“Comprende todos los costos expirados que pueden deducirse de los ingresos. En un sentido más limitado, la palabra gasto se refiere a gastos de operación, de ventas o administrativos, a intereses y a impuestos.”
JAMES A. CASHIN, Contabilidad de costos
Diferencias entre costos y gastos
- Costos
Costo del producto o costos inventariables
El valor monetario de los recursos inherentes a la función de producción; es decir, materia prima directa, mano de obra directa y los cargos indirectos.
Estos costos se incorporan a los inventarios de materias primas, producción en proceso y artículos terminados, y se reflejan dentro del Balance General.
Los costos totales del producto se llevan al Estado de Resultados cuando y a medida que los productos elaborados se venden, afectando el renglón de costo de los artículos vendidos.
- Gastos
Gastos del periodo o gastos no inventariables
Son los que se identifican con intervalos de tiempo y no con los productos elaborados.
Se relacionan con las funciones de distribución, administración y financiamiento de la empresa.
Estos costos no se incorporan a los inventarios y se llevan al Estado de Resultados a través del renglón de gastos de ventas, gastos de administración y gastos financieros, en el periodo en el cual se incurren.
- Costos capitalizables
Son aquellos que se capitalizan como activo fijo o cargos diferidos y después se deprecian o amortizan a medida que se usan o expiran, dando origen a cargos inventariables (costos) o del periodo (gastos).
Clasificación de los costos y gastos
- Por su función
Costo de Producción
Son los que se generan en el proceso de transformar las materias primas en productos elaborados: materia prima directa, mano de obra directa y cargos indirectos.
Gasto de Distribución
Corresponden al área que se encarga de llevar los productos terminados desde la empresa hasta el consumidor: sueldos y prestaciones de los empleados del departamento de ventas, comisiones a vendedores, publicidad, etcétera.
Gasto de administración
Se originan en el área administrativa, relacionados con la dirección y manejo de las operaciones generales de la empresa: sueldos y prestaciones del director general, del personal de tesorería, de contabilidad, etcétera.
Gastos Financieros
Se originan por la obtención de recursos monetarios o crediticios ajenos.
- Por su identificación
Costos Directos
Son aquellos que se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o áreas específicas.
Gastos indirectos
Son costos que no se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o áreas específicas.
- Por el periodo en que se llevan al Estado de Resultados
Costos del Producto o Inventariables
Están relacionados con la función de producción. Se incorporan a los inventarios de materias primas, producción en proceso y artículos terminados y se reflejan como activo dentro del balance general.
Los costos del producto se llevan al estado de resultados, cuando y a medida que los productos elaborados se venden, afectando el renglón de costo de los artículos vendidos.
Gastos del Periodo o No Inventariables
Se identifican con intervalos de tiempo y no con los de productos elaborados. Se relacionan con la función de operación y se llevan al estado de resultados en el periodo en el cual se incurren.
- Por su grado de variabilidad
Gastos Fijos
Son los costos que permanecen constantes dentro de un periodo determinado, independientemente de los cambios en el volumen de operaciones realizadas.
Costos Variables
Aquellos cuya magnitud cambia en razón directa del volumen de las operaciones realizadas.
Costos Semifijos
Los que tienen elementos tanto fijos como variables.
- Por el momento en que se determinan
Costos Históricos
Se determinan después de la conclusión del periodo de costos.
Costos Predeterminados
Se determinan con anticipación al periodo en que se generan los costos o durante el transcurso del mismo.
Recuperado el 17 de Mayo de 2010 de : http://www.ingenieria.unam.mx/~materiacfc/CCostos.html#Introduccion
INCIO PARCIAL 3
Para comenzar, una recomendación antes de iniciar tus actividades de aprendizaje, es bueno hacerse las siguientes preguntas para que por un lado, establezcas objetivos y metas de aprendizaje y por el otro el por que y para que de su estudio.
1. ¿Estoy dispuesto(a) a aprender este contenido?
2. ¿Qué pretendo aprender de este contenido?
3. ¿Cómo lo pretendo aprender?
4. ¿Para qué creo que me va a servir este contenido?
Angulo B., Octavio. Taller de Estrategias de Aprendizaje
Los conocimientos previos, que tanto conozco del tema, lectura comprensiva, ¿que tanto aprendí?, reflexionar y ejercitar sobre las actividades realizadas.
Estos pasos, te sirven para el estudio de cualquier materia o actividad que realicen.
Si desean más información pueden consultar la siguiente liga:
http://www.filosoficas.unam.mx/~Tdl/09-2/0903Angulo.pdf
1. ¿Estoy dispuesto(a) a aprender este contenido?
2. ¿Qué pretendo aprender de este contenido?
3. ¿Cómo lo pretendo aprender?
4. ¿Para qué creo que me va a servir este contenido?
Angulo B., Octavio. Taller de Estrategias de Aprendizaje
Los conocimientos previos, que tanto conozco del tema, lectura comprensiva, ¿que tanto aprendí?, reflexionar y ejercitar sobre las actividades realizadas.
Estos pasos, te sirven para el estudio de cualquier materia o actividad que realicen.
Si desean más información pueden consultar la siguiente liga:
http://www.filosoficas.unam.mx/~Tdl/09-2/0903Angulo.pdf
viernes, 26 de marzo de 2010
PARTICIPACION EXTRA PARCIAL 1. PROBLEMA
Muchachos buenas tardes, adjunto el problema para la participación EXTRA, la cual equivale a 0.3 puntos de su calificación final del Parcial 1. EL PRIMERO DE USTEDES QUE ENVIE LA RESPUESTA CORRECTA POR CORREO a la dirección jlferric@gmail.com
SERA EL GANADOR de esta participación extra.
CUANDO SE TENGA LA PERSONA GANADORA SE PUBLICARA SU NOMBRE EN ESTE ESPACIO.
TIENEN QUE ENVIAR LA RESPUESTA (SI O NO) Y ADJUNTAR LA FIGURA CON LA RESPUESTA YA SEA POSITIVA O NEGATIVA.
SALUDOS Y SUERTE.
Un granjero quiere separar 9 ovejas que tiene por que entre ellas se llevan bastante mal y se arrancan la lana a mordiscos, para lo cual dispone de un corral cuadrado como el que se muestra en la figura de Abajo que las protege de los lobos. El problema está en que solo tiene material para construir dos corrales cuadrados más. ¿Conseguirá su proposito el granjero?
SERA EL GANADOR de esta participación extra.
CUANDO SE TENGA LA PERSONA GANADORA SE PUBLICARA SU NOMBRE EN ESTE ESPACIO.
TIENEN QUE ENVIAR LA RESPUESTA (SI O NO) Y ADJUNTAR LA FIGURA CON LA RESPUESTA YA SEA POSITIVA O NEGATIVA.
SALUDOS Y SUERTE.
Un granjero quiere separar 9 ovejas que tiene por que entre ellas se llevan bastante mal y se arrancan la lana a mordiscos, para lo cual dispone de un corral cuadrado como el que se muestra en la figura de Abajo que las protege de los lobos. El problema está en que solo tiene material para construir dos corrales cuadrados más. ¿Conseguirá su proposito el granjero?
martes, 16 de marzo de 2010
¿Cómo Vamos?
Agreguen por favor su respuesta a esta pregunta:
¿ Por qué se me dificulta la clase de contabilidad ?
para este ejercicio lo único que se solicita es su sinceridad.
Gracias.
ACTIVIDADES SEMANA 4
Hola muchachos adjunto actividades a realizar para la semana 4
1.- Traer en su libreta para el viernes 20 de Marzo de 2010 25 ejemplos de asientos contables, como lo hemos visto en clase, se describe la operación y abajo se efectúa el asiento. si desean agregar una explicación lo pueden hacer.
2.- Estudio Independiente.- Clasificación de las Cuentas de Activo, Pasivo, Capital, Ingreso y Gasto. Cuando se Gargan, Cuando se Abonan.
3.- Uso de Blog.- Escribir en la entrada que diga "¿Cómo Vamos?" su respuesta a las preguntas planteadas. Recuerden agregar su nombre al final de su comentario.
4.- RECORDATORIO.- SUS EVALUACIONES COMIENZAN ESTE FIN DE SEMANA. MUCHO EXITO Y ESPERO QUE SE PONGAN A ESTUDIAR.
Saludos. José Luis
1.- Traer en su libreta para el viernes 20 de Marzo de 2010 25 ejemplos de asientos contables, como lo hemos visto en clase, se describe la operación y abajo se efectúa el asiento. si desean agregar una explicación lo pueden hacer.
2.- Estudio Independiente.- Clasificación de las Cuentas de Activo, Pasivo, Capital, Ingreso y Gasto. Cuando se Gargan, Cuando se Abonan.
3.- Uso de Blog.- Escribir en la entrada que diga "¿Cómo Vamos?" su respuesta a las preguntas planteadas. Recuerden agregar su nombre al final de su comentario.
4.- RECORDATORIO.- SUS EVALUACIONES COMIENZAN ESTE FIN DE SEMANA. MUCHO EXITO Y ESPERO QUE SE PONGAN A ESTUDIAR.
Saludos. José Luis
miércoles, 10 de marzo de 2010
ACTIVIDADES SEMANA 3
Hola estimados estudiantes, adjunto al presente las actividades a realizarse en esta Semana 3 del Curso:
(EI) CUENTAS DE BALANCE.- PORQUE SE CARGAN Y PORQUE SE ABONAN.
SU SALDO QUE REPRESENTAN.
(EI) CUENTAS DE RESULTADOS.- PORQUE SE CARGAN Y PORQUE SE ABONAN
SU SALDO QUE REPRESENTAN.
TAREA: INVESTIGAR EL CONCEPTO DE BALANZA DE COMPROBACION. TRAERLO ANOTADO EN SU LIBRETA MISMA QUE SERA REVISADA EL PROXIMO VIERNES 12 DE MARZO DE 2010 A LA HORA DE CLASE.
EJERCICIOS: REALIZAR LOS EJERCICIOS DE CLASE LOS DIAS 11 Y 12 DE MARZO DE 2010.
RECUERDEN EL PROXIMO 19 DE MARZO INICIAN LAS EVALUACIONES PARCIALES.
SALUDOS.
(EI) CUENTAS DE BALANCE.- PORQUE SE CARGAN Y PORQUE SE ABONAN.
SU SALDO QUE REPRESENTAN.
(EI) CUENTAS DE RESULTADOS.- PORQUE SE CARGAN Y PORQUE SE ABONAN
SU SALDO QUE REPRESENTAN.
TAREA: INVESTIGAR EL CONCEPTO DE BALANZA DE COMPROBACION. TRAERLO ANOTADO EN SU LIBRETA MISMA QUE SERA REVISADA EL PROXIMO VIERNES 12 DE MARZO DE 2010 A LA HORA DE CLASE.
EJERCICIOS: REALIZAR LOS EJERCICIOS DE CLASE LOS DIAS 11 Y 12 DE MARZO DE 2010.
RECUERDEN EL PROXIMO 19 DE MARZO INICIAN LAS EVALUACIONES PARCIALES.
SALUDOS.
CUENTAS DE BALANCE
Hola Muchachos, a continuación y de manera chusca se presentan las cuentas de activo, pasivo y capital (patrimonio) de las que hemos platicado en clase, pongan atención ya que la contabilidad, aparte de ser una excelente herramienta administrativa, si se quiere, puede ser divertida.
Saludos.
Saludos.
jueves, 4 de marzo de 2010
EL CATALOGO DE CUENTAS
El CATALOGO DE CUENTAS es el plan de cuentas que nos sirve para el registro, clasificación y aplicación de las opoeraciones a las actividades correspondientes.
O bien, será una lista ordenada de cuentas, esto es, un listado de las cuentas que en un momento determinado son las requeridas para el control de las operaciones de una entidad, quedando sujeto, por ende, a una permanente actualización.
Los OBJETIVOS e IMPORTANCIA del catálogo se expresan de la siguiente manera:
* ES LA BASE DEL SISTEMA CONTABLE
* ES LA BASE, AL UNIFICAR CRITERIOS, DEL REGISTRO UNIFORME DE LAS TRANSACCIONES REALIZADAS.
* ES LA BASE Y GUIA EN LA ELABORACION DE ESTADOS FINANCIEROS
* SIRVE DE GUIA EN LA ELABORACION DE PRESUPUESTOS
* ES IMPRESCINDIBLE SI SE CUENTA CON UN SISTEMA DE COMPUTO
Al elaborar un catálogo de cuentas hay que tomar en consideración el tipo de empresa, sus actividades, operaciones, así como el volumen de las mismas, para preparar una adecuada agrupación y clasificación de las cuentas y subcuentas, en los diversos tipos que se conocen.
los CATALOGOS se CLASIFICA de la siguiente manera:
1. SISTEMA DECIMAL. Se basa en la clasificación de grupos y subgrupos tomando como base la numeración del cero al nueve.
2.-SISTEMA NUMERICO. Está basado en la clasificación de grupos y subgrupos asignando un número corrido a cada una de las cuentas
3.- SISTEMA NEMOTECNICO: Tiene como base el empleo de letras que representan una característica particular de la cuenta, con lo cual se facilita su recuerdo. Por ejemplo ACTIVO = A; ACTIVO CIRCULANTE = AC; CAJA = ACc
4.- SISTEMA ALFABETICO: Se basa en la aplicación del alfabeto para clasificar las cuentas.
5.- SISTEMAS COMBINADOS: Representa una combinación de los anteriores
Los que se usan más comúnmente son los numéricos combinados con el decimal.
O bien, será una lista ordenada de cuentas, esto es, un listado de las cuentas que en un momento determinado son las requeridas para el control de las operaciones de una entidad, quedando sujeto, por ende, a una permanente actualización.
Los OBJETIVOS e IMPORTANCIA del catálogo se expresan de la siguiente manera:
* ES LA BASE DEL SISTEMA CONTABLE
* ES LA BASE, AL UNIFICAR CRITERIOS, DEL REGISTRO UNIFORME DE LAS TRANSACCIONES REALIZADAS.
* ES LA BASE Y GUIA EN LA ELABORACION DE ESTADOS FINANCIEROS
* SIRVE DE GUIA EN LA ELABORACION DE PRESUPUESTOS
* ES IMPRESCINDIBLE SI SE CUENTA CON UN SISTEMA DE COMPUTO
Al elaborar un catálogo de cuentas hay que tomar en consideración el tipo de empresa, sus actividades, operaciones, así como el volumen de las mismas, para preparar una adecuada agrupación y clasificación de las cuentas y subcuentas, en los diversos tipos que se conocen.
los CATALOGOS se CLASIFICA de la siguiente manera:
1. SISTEMA DECIMAL. Se basa en la clasificación de grupos y subgrupos tomando como base la numeración del cero al nueve.
2.-SISTEMA NUMERICO. Está basado en la clasificación de grupos y subgrupos asignando un número corrido a cada una de las cuentas
3.- SISTEMA NEMOTECNICO: Tiene como base el empleo de letras que representan una característica particular de la cuenta, con lo cual se facilita su recuerdo. Por ejemplo ACTIVO = A; ACTIVO CIRCULANTE = AC; CAJA = ACc
4.- SISTEMA ALFABETICO: Se basa en la aplicación del alfabeto para clasificar las cuentas.
5.- SISTEMAS COMBINADOS: Representa una combinación de los anteriores
Los que se usan más comúnmente son los numéricos combinados con el decimal.
lunes, 1 de marzo de 2010
ACTVIDADES SEMANA 2
Muchachos adjunto las actividades correspondiente a la Semana 2 de su Curso Contabilidad y Costos. Animo y Exito.
I.- ESTUDIO INDEPENDIENTE
TEMAS:
TEORIA DE LA PARTIDA DOBLE
REGLAS DEL CARGO Y DEL ABONO
DEFINICIONES DE:
ASIENTO CONTABLE
CARGO
ABONO
II.- RESOLUCION DE EJERCICIOS CONTABLES ( SE VERAN EN CLASE )
III.- CONTESTAR CUESTIONARIO QUE SE PUBLICARA EN EL BLOG EL SABADO 6 DE MARZO DE 2010 PARA SER ENVIADO EL RESULTADO POR CORREO ELECTRONICO A MAS TARDAR EL JUEVES 11 DE MARZO DE 2010 A LAS 23:55 HORAS.
I.- ESTUDIO INDEPENDIENTE
TEMAS:
TEORIA DE LA PARTIDA DOBLE
REGLAS DEL CARGO Y DEL ABONO
DEFINICIONES DE:
ASIENTO CONTABLE
CARGO
ABONO
II.- RESOLUCION DE EJERCICIOS CONTABLES ( SE VERAN EN CLASE )
III.- CONTESTAR CUESTIONARIO QUE SE PUBLICARA EN EL BLOG EL SABADO 6 DE MARZO DE 2010 PARA SER ENVIADO EL RESULTADO POR CORREO ELECTRONICO A MAS TARDAR EL JUEVES 11 DE MARZO DE 2010 A LAS 23:55 HORAS.
TEORIA DE LA PARTIDA DOBLE// REGLAS DEL CARGO Y DEL ABONO
TEORIA DE LA PARTIDA DOBLE
Es el planteamiento contable en que se basa el método de registro y procesamiento de datos financieros que aplicamos para:
·Ejercer el control de los recursos y de las operaciones y
·Obtener la información financiera (Estados Financieros).
BALANCE
DEBE
Cargo o Débito
Movimiento deudor
Saldo deudor
HABER
Abono o Credito
Movimiento Acreedor
Saldo Acreedor
ECUACION BASICA DE LA CONTABILIDAD
Activo = Pasivo + Capital contable
REGLAS DE LA PARTIDA DOBLE
ORIGEN Y APLICACION
A todo aumento de activo corresponde
Disminución en el activo mismo
Aumento en el pasivo
Aumento en el capital
A toda disminución de activo corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A todo aumento de pasivo corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A toda disminución de pasivo corresponde
Disminución en el activo
Aumento en el pasivo
Aumento en el capital
A todo aumento de capital corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A toda disminución de capital corresponde
Disminución en el activo
Aumento en el pasivo
Aumento en el Capital
CARGOS A LAS CUENTAS
Una cuenta se carga:
- Cuando aumenta el activo
- Cuando disminuye el pasivo
- Cuando disminuye el capital
ABONOS A LAS CUENTAS
Una cuenta se abona:
- Cuando aumenta el pasivo
- Cuando aumenta el capital
- Cuando disminuye el activo
Recuperado el 1 de Marzo de 2010 de: http://www.ingenieria.unam.mx/~materiacfc/concep_basicos.html
Es el planteamiento contable en que se basa el método de registro y procesamiento de datos financieros que aplicamos para:
·Ejercer el control de los recursos y de las operaciones y
·Obtener la información financiera (Estados Financieros).
BALANCE
DEBE
Cargo o Débito
Movimiento deudor
Saldo deudor
HABER
Abono o Credito
Movimiento Acreedor
Saldo Acreedor
ECUACION BASICA DE LA CONTABILIDAD
Activo = Pasivo + Capital contable
REGLAS DE LA PARTIDA DOBLE
ORIGEN Y APLICACION
A todo aumento de activo corresponde
Disminución en el activo mismo
Aumento en el pasivo
Aumento en el capital
A toda disminución de activo corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A todo aumento de pasivo corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A toda disminución de pasivo corresponde
Disminución en el activo
Aumento en el pasivo
Aumento en el capital
A todo aumento de capital corresponde
Aumento en el activo
Disminución en el pasivo
Disminución en el capital
A toda disminución de capital corresponde
Disminución en el activo
Aumento en el pasivo
Aumento en el Capital
CARGOS A LAS CUENTAS
Una cuenta se carga:
- Cuando aumenta el activo
- Cuando disminuye el pasivo
- Cuando disminuye el capital
ABONOS A LAS CUENTAS
Una cuenta se abona:
- Cuando aumenta el pasivo
- Cuando aumenta el capital
- Cuando disminuye el activo
Recuperado el 1 de Marzo de 2010 de: http://www.ingenieria.unam.mx/~materiacfc/concep_basicos.html
LA CUENTA. CONCEPTO Y ELEMENTOS
LA CUENTA
La cuenta es un registro donde se anotan en forma clara, ordenada y comprensible los aumentos y las disminuciones que sufre un valor o concepto del activo, pasivo o capital contable, como consecuencia de las operaciones realizadas por la entidad.
Objetivo
El objetivo de la cuenta no es otro que llevar el control sistemático y ordenado de las transacciones económicas de la empresa para que a partir de un conjunto de cuentas se puedan generar los estados financieros.
Elementos
1. En la parte superior el nombre del concepto que se está registrando.
2. En el lado derecho se especifican las aplicaciones de los recursos.
3. En el lado izquierdo los orígenes de recursos.
El lado izquierdo tammbien lo conocemos como debe. Esto proviene de los usos y costumbres de la Italia renacentista donde surge la contabilidad.
El lado derecho lo conocemos como haber.
Recuperado el 1 de Marzo de 2010 de: http://www.mitecnologico.com/Main/ConceptoYElementosDeLaCuenta
La cuenta es un registro donde se anotan en forma clara, ordenada y comprensible los aumentos y las disminuciones que sufre un valor o concepto del activo, pasivo o capital contable, como consecuencia de las operaciones realizadas por la entidad.
Objetivo
El objetivo de la cuenta no es otro que llevar el control sistemático y ordenado de las transacciones económicas de la empresa para que a partir de un conjunto de cuentas se puedan generar los estados financieros.
Elementos
1. En la parte superior el nombre del concepto que se está registrando.
2. En el lado derecho se especifican las aplicaciones de los recursos.
3. En el lado izquierdo los orígenes de recursos.
El lado izquierdo tammbien lo conocemos como debe. Esto proviene de los usos y costumbres de la Italia renacentista donde surge la contabilidad.
El lado derecho lo conocemos como haber.
Recuperado el 1 de Marzo de 2010 de: http://www.mitecnologico.com/Main/ConceptoYElementosDeLaCuenta
sábado, 27 de febrero de 2010
CUESTIONARIO BASICO DE CONTABILIDAD
Muchachos, contesten el cuestionario, pueden utilizar sus apuntes y tareas o buscar por internet para su resolución. Al finalizar pulsen en el botón "SEE HOW YOU DID" copien su resultado y lo envian al correo electrónico jlferric@gmail.com anotando en ASUNTO: Cuestionario_Semana_1_SU NOMBRE
POR EJEMPLO: Cuestionario_Semana_1_Jose_Luis_Fernandez
OK. A empezar!!! ánimo.
POR EJEMPLO: Cuestionario_Semana_1_Jose_Luis_Fernandez
OK. A empezar!!! ánimo.
lunes, 22 de febrero de 2010
EXPECTATIVAS
Estimados Alumnos: Agreguen a este Archivo las expectativas del Curso. No olviden anotar su nombre.
Saludos Cordiales.
José Luis.
ACTIVIDADES SEMANA 1
Estimados Alumnos,las actividades extraclase a desarrollar en la semana 1
(22 al 27 de Febrero 2010) mismas que representan el 50% de su calificación por evaluación parcial son las siguientes:
1. Subir al Blog un comentario con las expectativas de la materia (Recuerden escribir su nombre por favor). (EL COMENTARIO LO SUBEN EN EL ARCHIVO DENOMINADO EXPECTATIVAS)
2. Investigar en el CID o Internet las definiciones (contables) de:
Contabilidad
Partida Doble
Cuenta
Cargo
Abono
Saldo
Esquema de Mayor
Estados Financieros
Balance General
Estado de Resultados
Balanza de Comprobación
Empresa
(Anotar la fuente donde obtuvo la(s) definición (es).
Deberá contar con esta información en su libreta ya sea impresa o escrita para su revisión, la cual se llevará a cabo el 27 de Febrero en la Hora de clase.
3. Investigar la Historia de la Contabilidad (Estudio Independiente)
4.- Contestar el Cuestionario que se publicará en el Blog el Viernes 27 de Febrero 2010
y entregar vía correo electrónico a su catedrático el resultado obtenido. La fecha límite de entrega será el 2 de Marzo de 2010 a las 23:55 Horas.
La dirección de envío es jlferric@gmail.com misma que se utilizará durante todo el ciclo escolar.
Saludos cordiales.
(22 al 27 de Febrero 2010) mismas que representan el 50% de su calificación por evaluación parcial son las siguientes:
1. Subir al Blog un comentario con las expectativas de la materia (Recuerden escribir su nombre por favor). (EL COMENTARIO LO SUBEN EN EL ARCHIVO DENOMINADO EXPECTATIVAS)
2. Investigar en el CID o Internet las definiciones (contables) de:
Contabilidad
Partida Doble
Cuenta
Cargo
Abono
Saldo
Esquema de Mayor
Estados Financieros
Balance General
Estado de Resultados
Balanza de Comprobación
Empresa
(Anotar la fuente donde obtuvo la(s) definición (es).
Deberá contar con esta información en su libreta ya sea impresa o escrita para su revisión, la cual se llevará a cabo el 27 de Febrero en la Hora de clase.
3. Investigar la Historia de la Contabilidad (Estudio Independiente)
4.- Contestar el Cuestionario que se publicará en el Blog el Viernes 27 de Febrero 2010
y entregar vía correo electrónico a su catedrático el resultado obtenido. La fecha límite de entrega será el 2 de Marzo de 2010 a las 23:55 Horas.
La dirección de envío es jlferric@gmail.com misma que se utilizará durante todo el ciclo escolar.
Saludos cordiales.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Muchachos bienvenidos a su semestre febrero - julio 2010. Adjunto programa de Estudios.
Saludos
CONTABILIDAD Y COSTOS
Saludos
CONTABILIDAD Y COSTOS
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